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Fiche pratique

Santé au collÚge et au lycée

Vérifié le 02/08/2022 - Direction de l'information légale et administrative (PremiÚre ministre)

Dans chaque Ă©tablissement scolaire, le personnel de santĂ© et d'action sociale assure un suivi de la santĂ© des Ă©lĂšves. De plus, des actions de prĂ©vention et d'Ă©ducation Ă  la santĂ© sont mises en place dans le cadre d'un parcours Ă©ducatif de santĂ©. Enfin, la scolaritĂ© des Ă©lĂšves malades peut ĂȘtre amĂ©nagĂ©e.

Vaccinations obligatoires

Pour ĂȘtre inscrit dans un Ă©tablissement scolaire, votre enfant doit ĂȘtre vaccinĂ© contre certaines maladies.

Les vaccinations sont vérifiées réguliÚrement au cours de la scolarité par le personnel de santé de l'établissement. Vous devez mettre à jour les vaccins de votre enfant en suivant le calendrier des vaccinations.

Les vaccinations ne s'effectuent pas dans l'établissement scolaire, vous devez prendre contact avec un professionnel de la santé.

 Attention :

dans l'enseignement professionnel, des vaccinations supplĂ©mentaires peuvent ĂȘtre exigĂ©es, en particulier celle contre l'hĂ©patite B.

Visite médicale au collÚge

Une visite mĂ©dicale est rĂ©alisĂ©e par un infirmier au cours de la 12e annĂ©e de l'enfant. À cette occasion, l'infirmier effectue un bilan de l'Ă©tat de santĂ© physique et psychologique de l'enfant.

Ces visites sont gratuites pour les familles. La présence d'un parent est possible.

 Ă€ noter

si votre enfant est en surpoids, l'infirmier peut vous orienter vers un centre de santé ou une maison de santé pour mettre en place un suivi spécifique. Ce suivi, appelé parcours de santé, comprend un bilan d'activité physique et des séances de suivi diététique et psychologique. Pour suivre ce parcours, votre enfant doit avoir 12 ans maximum.

Avec votre accord, les informations concernant la santé de votre enfant collectées pendant ces examens sont inscrites dans son dossier médical partagé.

Infirmerie

Un établissement scolaire dispose d'une infirmerie pour accueillir l'élÚve malade pendant son temps de présence au collÚge ou au lycée.

Un infirmier y assure une permanence. Il peut ĂȘtre aidĂ© par un mĂ©decin scolaire.

L'infirmier Ă©tablit un diagnostic et met en Ɠuvre les soins pour que l'Ă©lĂšve puisse reprendre sa scolaritĂ© dans les meilleures conditions.

En cas d'urgence, l'Ă©tablissement peut demander aux pompiers de prendre en charge l'Ă©lĂšve et Ă©ventuellement l'envoyer vers un hĂŽpital. La famille doit alors ĂȘtre prĂ©venue.

Un protocole national précise l'organisation de la prise en charge.

 Ă€ noter

l'infirmerie n'est pas nécessairement ouverte tout le temps scolaire.

Si un élÚve suit un traitement médical, la famille doit en informer l'infirmier et lui transmettre les médicaments prescrits.

L'infirmier ne dĂ©livre pas d’ordonnance. En revanche, il peut administrer la contraception d'urgence Ă  une Ă©lĂšve.

Comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement (CESCE)

Un comité d'éducation à la santé, à la citoyenneté et à l'environnement (CESCE) existe dans chaque établissement.

Il est notamment chargé de définir un programme dans les domaines suivants :

  • Éducation Ă  la santĂ©
  • Éducation Ă  la sexualitĂ©
  • PrĂ©vention des comportements Ă  risques

Le CESCE est prĂ©sidĂ© par le chef d'Ă©tablissement. Il peut ĂȘtre composĂ© des membres suivants :

  • ReprĂ©sentants des personnels enseignants, des parents d'Ă©lĂšves et des Ă©lĂšves dĂ©signĂ©s par le chef d'Ă©tablissement sur proposition des membres du conseil d'administration
  • Personnels d'Ă©ducation, sociaux et de santĂ© de l'Ă©tablissement (par exemple : infirmiĂšre scolaire)
  • ReprĂ©sentants de la commune et de la collectivitĂ© de rattachement (dĂ©partement ou rĂ©gion)
  • ReprĂ©sentants des partenaires institutionnels (police, gendarmerie, service dĂ©partemental d'incendie et de secours - SDIS - et associatifs) et reprĂ©sentants de la rĂ©serve citoyenne de l'Ă©ducation nationale.

Éducation nutritionnelle, prĂ©vention du surpoids et de l'obĂ©sitĂ©

En complément de l'éducation nutritionnelle reçue par les enfants pendant leur scolarité en primaire, des actions de formation du goût sont mises en place. Elles font l'objet d'animation ou d'activité diverses.

Dans le cadre du programme national nutrition santé (PNNS), les élÚves de classe de 5Ú reçoivent un guide de nutrition.

Les distributeurs automatiques de boissons et produits alimentaires payants sont interdits à l'intérieur des établissements.

Information sur les méfaits du tabac, de l'alcool et des drogues

L'information sur les méfaits du tabac, de l'alcool et des drogues fait partie du parcours éducatif de santé que chaque établissement scolaire doit mettre en place.

Les actions sont menées par les enseignants, le personnel sanitaire et social et des intervenants extérieurs.

Éducation Ă  la sexualitĂ©

L'éducation à la sexualité vise à favoriser un comportement responsable des élÚves et à les informer sur certains risques (prévention des infections sexuellement transmissibles, prévention des violences sexuelles, etc.).

Au collÚge et au lycée, au moins 3 séances annuelles d'éducation à la sexualité sont mises en place. Elles complÚtent les différents enseignements dispensés en cours. Ces séances sont organisées par une équipe de personnels volontaires et formés (professeurs, conseillers principaux d'éducation, infirmiers, etc.). Des partenaires extérieurs qualifiés sont généralement sollicités pour animer les séances.

  • Lorsque votre enfant est absent pour maladie, vous devez d'abord le signaler le plus rapidement possible Ă  son Ă©tablissement scolaire. Vous devrez ensuite justifier cette absence par Ă©crit.

    En cas de maladie contagieuse, vous devez le signaler au chef d'établissement. Vous devrez également fournir un certificat médical à l'administration scolaire dÚs le retour en classe de votre enfant.

  • Si la maladie de votre enfant ne permet pas son accueil Ă  temps plein dans son Ă©tablissement scolaire, un dispositif d’accompagnement pĂ©dagogique Ă  domicile, Ă  l’hĂŽpital ou Ă  l'Ă©cole (Apadhe) peut ĂȘtre mis en place.

    Pour cela, vous, ou le chef d'Ă©tablissement, par l'intermĂ©diaire de l'enseignant coordonnateur de l'Apadhe, devez en faire la demande auDasen. Le certificat mĂ©dical de l'enfant doit ĂȘtre transmis.

    OĂč s’adresser ?

    Direction des services dĂ©partementaux de l'Éducation nationale

    Le médecin conseiller technique départemental décide si l'état de santé de l'enfant nécessite la mise en place de ce dispositif.

    Dans ce cas, l'Ă©lĂšve sera pris en charge Ă  domicile par des enseignants volontaires, si possible issus de son Ă©tablissement.

    Si l'élÚve est hospitalisé pour une longue durée, il peut bénéficier d'un enseignement gratuit dispensé par des enseignants spécialisés ou par des associations agréées.

    Si votre enfant ne peut pas bénéficier de ces dispositifs, il peut suivre un enseignement à domicile. Vous pouvez également l'inscrire gratuitement au Centre national d'enseignement à distance (Cned) en classe à inscription réglementée, aprÚs avis favorable du Dasen.

  • Si votre enfant nĂ©cessite une prise en charge particuliĂšre, notamment en cas de maladie chronique, vous pouvez demander Ă  l'Ă©cole de mettre en place un projet d'accueil individualisĂ© (PAI).

     Exemple

    Si votre enfant a une allergie alimentaire, vous pouvez, avec le PAI, mettre en place un systĂšme de panier-repas.

    Si la maladie de votre enfant nĂ©cessite la prise de mĂ©dicaments (asthme, diabĂšte), ils doivent ĂȘtre disponibles Ă  l'infirmerie et dans la trousse de secours de l'enfant.

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